李秀玲:AI对于教育的冲击和带动,是从业界开始的

2018年12月08日 16:44  

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“AI改变很多行业,很多行业中也有AI需求。比如近几年非常流行的话题就是金融科技、互联网金融等相关课题,学校虽然有这些研究,但这个主题还是从业界兴起的,大学里研究比业界还是慢一些。所以,我们在做培训时,一部分是教授的研究,还有一部分在业界做得比较好的人来讲课,比如麦肯锡等咨询机构。AI对于教育的冲击,或者对于教育的带动,是从业界开始的。”12月8日,耶鲁管理学院高层管理培训部助理院长李秀玲在由财经杂志、财经网、财经智库主办的2018三亚财经国际论坛上表示。

耶鲁管理学院高层管理培训部助理院长 李秀玲

此外,她也谈到AI作为教学手段,在高管培训方面的运用。教育方法会不会利用一些AI?李秀玲指出,耶鲁非常与时俱进的,比如席勒教授讲行为经济学,在中国非常受欢迎,很多人都是通过耶鲁的网上课程来获得的的资源。在高管培训方面,巴西的一个银行跟我们定制了一个远程课程,老师在学校讲课,他们全世界各地的高管在一个规定的时间学习,跟老师现场远程互动。耶鲁还有很多其他的资源,用创新思维的方式解决现实生活里的一些问题。

最后,李秀玲也谈到面临的挑战。她认为,中国的高管跟耶鲁老师进行互动,还是希望面对面,这也是AI科技运用的挑战。

以下是发言原文:

李秀玲:刚才华老师讲的,我也非常认同。我也在美国生活、工作十几年的时间,一开始是学习,后来留下来工作。我念的是MBA,后来很多人问我念了MBA为什么留在学校里工作?我说很简单,真的是被美国大学里严谨的研究和教学风格、丰富多样性的校园文化、紧密的校友网络所吸引。后来又做上了高管培训方面的工作,现在在这个职位上做了大约有7年时间,我们的项目有很多是中国的高管到耶律学习,对耶鲁有更深刻认识的人知道,中国第一个留学生选择西方留学选择的就是耶鲁,就是容闳,容闳回国之后,对当时的中国经济和改革做出了很重要的贡献。黄老师也说,这是一个改革开放的话题,这是让我们受益的一个点,我们继续传承着中美交流的文化,感到非常骄傲和荣幸。

既然是教育智能时代与教育升级的主题,我从自己的角度分享一下AI和智能方面在高管教育上的一些现状和挑战。其实在高管培训提供的内容方面,学校里已经有了相关的内容,比如AI是如何改变消费者行为,又怎么利用这个做一些市场营销。学校里好多类似的研讨挥动,比如AI、机器学习是如何帮助学生进行创业的,AI和数字科学是如何帮助资产管理的课程。AI在改变着很多行业,行业有很多需求,比如近几年非常流行的话题就是金融科技、互联网金融等相关课题,很多机构就来找我们有没有这方面的研究,我们发现学校里虽然有这些研究,但这个主题还是从业界兴起的,大学里研究比业界还是慢一些。所以,我们在做培训的时候,有一部分是教授的研究,有一些讲课的人是在业界做的比较好的,比如麦肯锡等咨询机构。AI对于教育的冲击,或者对于教育的带动,是从业界开始的。

刚才何老师也讲到了,他们在基础教育方面看到了未来,技术怎么带动教育升级,我们正好是一个相反的方向,是业界先有了这个,然后我们不断地做这方面的研究。

还有,AI作为教学手段,在高管培训方面的运用。像耶鲁这样的大学,很多人说这么古老的学校,大家想象的是通识教育,都是传统的教育方法,我们的教育方法会不会利用一些AI?其实耶鲁是非常与时俱进的,因为这带来了很多变革,让教学更加高效,更加方便,让更多人受益。可能很多人上过耶鲁的网络课程,比如席勒教授讲行为经济学,在中国非常受欢迎,很多人都是通过耶鲁的网上课程来获得的的资源。在高管培训方面,巴西的一个银行跟我们定制了一个远程课程,老师在学校讲课,他们全世界各地的高管在一个规定的时间学习,跟老师现场远程互动。耶鲁还有很多其他的资源,用创新思维的方式解决现实生活里的一些问题。

在高管教育方面,我们很想用AI技术上课,做了很多尝试,但都不是很成功。如果在座的各位,你们的公司是做AI教育手段方面的,可以前瞻性的开发一些产品,也许将来我们就可以运用你们的产品。

最后说一下这方面的挑战,中国的高管,跟耶鲁老师进行互动,还是希望面对面的,这也是AI科技运用的挑战,面对面的方式还是非常普遍的,因为学员有这样的需求。

李秀玲:我不能代表耶鲁在这方面做的事情,但耶鲁也有老师跟学生一起创业的中心,学生可以开发一个项目,跟学校申请基金,有一些教授去扶持学生,他们需要什么建议或者资金、资源,教授给你配置资源,让你的创业更成功。我们中国有一个学生,是一个博士生,对创业很感兴趣,其实他的博士研究跟创业一点关系都没有,他做了一个餐馆,叫“君子”,这个餐厅做的相对比较成功,在东部地区是小有名气的,它就是在这个中心逐渐扶植起来的。类似的项目也有很多。至于其他的,学生自己选一些课程,或者制造一些课程,我也不是特别清楚。