截至2016年3月，被批准成立的中外合作办学机构和项目共2403家，其中高等教育领域的约占90%，以合作项目、学院或拥有独立法人地位的大学形式出现。具有独立法人地位的中外合办大学共十所，创办最早的宁波诺丁汉大学今年将迎来第十届新生。
全英文授课、大量留学生与中国学生在同一个教室探讨、聘请诸多外国教师、采用小班化教学，这是许多中外合办大学的共同点。它们能否提供优质的国际化教育、能将哪些国际办学经验引入中国，是国内家长们迫切关心的问题。
在美国顶尖的十所大学中，杜克大学（Duke University）是唯一一所在中国创办中外合作大学并授予学士学位的大学，它在全美最佳综合大学中排名第八。
由杜克大学参与发起的昆山杜克大学地处江苏昆山、毗邻上海，在华合作方为武汉大学，于2013年9月获中国教育部批准正式设立，2014年起开设硕士研究生项目，已招收管理学、全球健康、医学物理、环境政策等领域250余名硕士，留学生占比近40%。
昆山杜克大学首批本科生将于2018年秋季入学。校方人士告诉《财经》记者，招生简章预计于今年10月左右公布。
一个县级市的教育梦想
北京、上海等超大型城市原本已坐拥大量优质教育资源，因而近十年零星发展起来的中外合办大学往往瞄准那些上升趋势强劲的中小城市：政府有充足财力，也有动力扶持高等教育发展，以推动自身的产业升级和经济增长。
江苏昆山显然也拥有这些特征。虽然只是一个县级市，但昆山长期位列全国百强县第一，经济发达，且颇为重视延揽人才，拥有国家“千人计划”人才108人。在当地人看来，江苏的优质高校集中在省会南京，苏南地区虽然经济发达，但教育资源并不与之匹配。
从这些背景看，昆山引入杜克大学这一外部资源不令人意外。由优质高校推动产业发展，激发创新力量，网罗人才发挥聚集效应的做法，已被许多地区采用。
2012年12月，在昆山杜克大学筹备揭牌仪式上，时任美国杜克大学校长理查德·布罗德海德称，杜克大学近年来积极尝试全球化办学，昆山杜克大学将美国高等教育模式引入到中国，其创建也将推动昆山乃至江苏地区的发展。
2017年2月，由昆山杜克大学、昆山市工业研究院等共建的昆山杜克大学计算图像技术研究中心成立，意在研发全球领先的新一代阵列智能超高清计算成像技术，并推动其商业化应用。
大学规模的扩大显然能带来更多的机会。《财经》记者了解到，该校的本科生项目将于2018年秋季正式开学，首届招收学生目标225人，逐年过渡至500名，大部分课堂采用不超过20人的小班教学。该校的本科毕业生将获得杜克大学的学士学位，以及中国教育部认可的昆山杜克大学毕业证书和学士学位。
在所有的中外合办大学中，昆山杜克大学是唯一一所先招收研究生、后招收本科生的大学。在昆山杜克大学校长、工程院院士刘经南看来，在一所 “老”大学里开设一个新专业，应该从研究生着手，培养师资、积累经验都比较容易。“这是我在武汉大学当校长时就有的想法，在昆山杜克大学审批时得到了专家和教育部门的认可。”
本科招生参照美国模式
为筹备本科教育，美国杜克大学组织十几名教授建立团队，花两年设计课程体系，试图在美国课程体系的基础上做出创新。
学生在入校后不立即定专业、不分院系，学生们可以选择学习不同的课程以发掘自己的学科兴趣；学生们还可以广泛选择选修课，参加实地考察课程，开展企业实习，进行个人研究项目，以培养创造性思维和解决问题的能力。在大二下学期确定专业之后，学生们可以通过各专业要求的本学科、本专业和跨专业的必修课和选修课，以及个人研究项目，深入学习专业知识。
“课程教学不采用传统的院系组织概念，而是跨专业跨学科集成，交叉教学，这能够帮助学生更广阔地思考，也能让老师有更好的科研和教学合作，共同设计课程。”昆山杜克大学学术事务副校长、杜克大学Henry Newson物理学讲席教授高海燕称。
在招收本科生时，昆山杜克大学计划采用美国高校的惯常做法：要求学生提交三篇必选短文和一篇开放主题短文，由英文完成，阐释个人背景、课外活动和兴趣专长、职业发展规划等，随后通过校园日等形式对学生进行综合评估。
同时，学生在申请昆山杜克大学时还需要提交一封推荐信，可由班主任、主课教师、高中校领导等撰写，并附上高中阶段成绩单和学业水平考试成绩。外国学生入学申请要求与美国杜克大学的本科入学申请要求相似，需提供高中成绩单、申请短文、SAT/ACT成绩等。此外，内地户籍的中国学生都需要参加高考。
此外，学校将设置学术咨询团队，定期和学生面谈和沟通。大二下学期时，学生会在学业顾问的帮助下选定自己的专业，后期学习该专业所需的知识和技能，参与教授的科研工作。
昆山杜克大学本科项目的学费标准正待江苏省物价局批复。刘经南表示，该校硕士研究生的学费为每年16万－18万元，学校会提供高额的奖学金，所有被录取的学生都不会因为家庭经济条件的原因而无法入学。
据校方介绍，针对2018年入学的本科学生，昆山杜克大学专门准备了超过千万元人民币的奖学金和助学金。学生获得的奖学金和助学金将会是连续四年的资助，而不只是第一年。
超过一半的学生都会获得不同档次的奖学金和助学金资助，最高可免除全额学费。具体授予每名学生的奖助学金金额档次由招生录取委员会和奖助学金评定委员会决定，将会参照学生的过往成就、发展潜质的评估结果和学生家庭经济条件等。
高海燕介绍，昆山杜克大学本科学士学位项目首批开设了8个中国教育部批准的专业，更多专业正在筹划中。根据课程设置，学生将在大二下学期期末确定专业方向。包括首批开设的8个专业在内，首届本科生在2020年将有近20个专业可供选择，其中包括融合了历史学、哲学、文学、艺术的人文专业，以及融合了经济学、社会学、人类学和心理学的社会科学专业。
未来筹资挑战
昆山杜克大学的运营模式是：由昆山市提供校园用地和建设的资金保障，在补贴学校每年的运营费用时，由杜克大学和昆山市各出一半资金，武汉大学则提供一些合作办学中的支持性费用。
这意味着，在国内现有的中外合办大学里，杜克大学是唯一直接出资的国外合作方。可以预见，在2018年招收本科生后，学校的运营支出会继续提高，这也将为办学带来更大的挑战。
刘经南告诉《财经》记者，招收好学生、招聘好老师、提供优质的教育环境等都需要资金支持，学校运营每年需要数千万美元，昆山杜克大学不能永远依靠政府和杜克大学来补贴，最终需要通过自身的筹资和资金运作能力来解决运营经费的问题。校方预期，将通过20年或更长来实现自收自支。
具体而言，昆山杜克大学计划在15年左右实现由学校自筹三分之一的运营经费，其余由政府或杜克大学补贴，25年－30年后实现基本由学校自身来承担全部的运营经费。
按照美国私立大学的运营模式，筹资主要来自于校友和社会捐赠，这也将是昆山杜克大学未来的筹资模式之一。为此学校建立了专项发展基金和相应的筹资顾问委员会，也成立了维护校友和社会资源的发展部门，以及支持学校长远发展的发展顾问委员会。
《财经》记者相惠莲/文朱弢/编辑
